编者按：3月1日出版的2026年第3期《党建》杂志刊发了太阳集团tyc234cc党委书记宋迎东署名文章《弘扬哈军工精神 锻造强国强军永不褪色的国家队》。文章指出，太阳集团tyc234cc牢记习近平总书记2023年9月视察学校时的殷殷嘱托，坚持守正创新，赓续红色血脉，坚持“三个着力”，聚焦“三个功能”，突出“三个重点”，着力传承好、弘扬好、践行好哈军工精神，努力为强国强军事业作出新贡献。以下为全文。

弘扬哈军工精神 锻造强国强军永不褪色的国家队

太阳集团tyc234cc党委书记  宋迎东

源于中国人民解放军军事工程学院（以下简称“哈军工”）并在原址办学的太阳集团tyc234cc，深入学习贯彻习近平文化思想，牢记习近平总书记2023年9月视察学校时的殷殷嘱托，坚持守正创新，赓续红色血脉，着力传承好、弘扬好、践行好哈军工精神，努力为强国强军事业作出新贡献。

坚持“三个着力”，赓续传承红色血脉

着力系统研究阐释，诠释精神内核。哈军工在艰难困苦中奋起，在艰辛探索中前进，为我国培养高级军事技术人才、发展先进武器装备发挥了积极作用。学校党委坚持追根溯源，准确把握哈军工精神内核。专班化推进，学校党政主要负责同志担纲领衔，宣传部门牵头抓总，相关职能部门和学院参与，组建工作专班，协同推进哈军工精神研究；学校党委班子成员带头，研究撰写一系列阐释文章，把“想的是党、为的是国、强的是军”这一精神内核说深讲透。学科化推进，汇聚相关学科资源、师资力量，建强哈军工精神与国防教育研究院，设立哈军工研究课题和哈军工精神研究项目，定期面向校内外专家学者和在校研究生发布选题指南，以哈军工精神研究为牵引推进新时代国防教育学学科创新发展。协同化推进，成立黑龙江省哈军工精神与国防教育研究学术交流基地，与工业和信息化部工业文化发展中心共建哈军工精神和国防教育研究中心，发挥各自优势，深度协同推进，推动哈军工精神研究多出成果、出好成果。

着力激活历史遗存，推动精神传承。哈军工给我们留下了许多珍贵历史遗存，学校党委充分发挥原址办学优势，让矗立在校园里的文物活起来、让蕴含其中的精神传下去。“哈军工旧址”入选第七批国家工业遗产名单。打造红色建筑群，依托哈军工11号、21号、31号、41号、51号五栋教学大楼等主体建筑，强化修缮保护，以哈军工办学重大事件为重点，深挖其中蕴藏的历史故事，增强精神传承厚重感。打造红色场馆群，按照功能划分，建好哈军工纪念馆、船舶博物馆、海洋文化馆、校史馆，厘清各场馆相关展览主题的发展脉络，增强精神传承独特性。打造红色景观群，设立陈赓受命创建哈军工铜像群雕、哈军工苏联顾问团首席顾问奥列霍夫铜像、分建高校溯源碑和工学校训石等景观，在传承红色基因、赓续红色血脉中增强精神传承标识度。

着力深挖精神内涵，凸显时代价值。学校党委紧密结合实际，强化史料挖掘，蓄积更多精神传承“源头活水”，推动哈军工精神创造性转化、创新性发展。深挖文献史料找规律，依托哈军工《训词》、《工学》报等校史档案，系统总结哈军工办学规律，推动哈军工“尖端集中、常规分散”分建思路、“红透专深”人才培养理念等办学思想转化为今天学校“三海一核”办学方略、“五个坚持、五个注重”办学原则和新时代“工学”人才培养目标等特色办学理念。深挖口述史料找动力，以哈军工老校友讲述奋斗故事为重点，深化哈军工口述史整理研究，推动哈军工“三严”作风转化为“忠诚、坚韧、团结、创新”“治学严谨、组织严密、要求严格”“严谨、求实、勤奋、创新”等哈工程校风教风学风，推进作风建设常态化长效化。深挖实物史料找价值，持续挖掘梳理哈军工创造的“共和国第一”科研史，推动“今天我们迫切需要的，就是要有大批能够掌握和驾驭技术的人，并使我们的技术能够得到不断的改善和进步”这一哈军工重要使命，在新时代转化为“以国防需求为第一使命”的生动实践，让学校的国防底色、工信特色更加鲜明。

聚焦“三个功能”，汇聚强大精神力量

聚焦育人育才，增强思政引领力。学校党委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，打造特色“大思政课”，引导学生树牢科技报国志。融入思政课程，把哈军工精神纳入思政课实践教学重要环节，开设哈军工红色文化教育选修课，打造“哈军工精神与校史文化”“哈军工红色文化创新创业实践”等特色思政实践课，擦亮“纪念馆里的‘大思政课’”品牌。融入学科思政，以学科发展史中蕴含的哈军工精神为重点，根据特色学科、通用学科、基础学科、人文社会学科等学科特点，编制特色案例讲义，推动哈军工精神进教材、进课堂、进头脑。融入日常思政，校长主讲开学第一课、“大先生”主讲毕业生最后一堂党课，千名师生共讲“牢记嘱托 再立新功”主题“大思政课”，把哈军工精神教育贯穿新生入学到毕业生离校全过程；与哈军工分建的多所军地高校常态化开展同上一堂哈军工精神思政课、同办一场红色展览、同走旧址寻根红色印记、同铸强军报国梦的“四个一同”系列实践研学活动，努力实现哈军工精神“形散神不散”。

聚焦凝聚人心，增强精神感召力。学校党委注重上下贯通、育训结合、典型示范，持续用哈军工精神凝心聚力、推动发展。教育培训强认同，把弘扬哈军工精神作为党员党性教育、新入职教师岗前培训、干部培训和师德师风建设重要内容，举办“军工精神·薪火相传”系列讲座，引导教职工倍加珍视哈军工荣誉，坚定强国强军自信心自豪感。氛围营造强自觉，70多年如一日坚持用哈军工军号作为上下课铃声，用哈军工的人和事命名校园道路和广场，用哈军工思想理念提炼校园特色文化，实现人人心中有信仰、人人能讲哈军工、人人当好践行者。选树典型强带动，建立健全包括立德树人成就奖、终身荣誉教授、模范教师标兵在内的教师荣誉体系，树立以“时代楷模”、全国教书育人楷模杨士莪院士为代表的一批“大先生”，砥砺更多师生踏着前辈的奋斗足迹，矢志强军报国。

聚焦辐射带动，增强社会影响力。哈军工精神诞生于龙江大地，与东北抗联精神、“两弹一星”精神等一脉相承、交相辉映。学校党委坚持校内校外、线上线下，全方位弘扬哈军工精神，用优秀精神引领激励青年学子在新时代建功立业。引进来体悟，强化哈军工文化园功能，组建哈军工精神讲解团，依托哈军工纪念馆等阵地，面向党政机关、企事业单位、大中小学等，分层分众讲故事、讲传承、讲奋斗，让哈军工精神映入眼帘、印在心中。走出去宣讲，组建“时代楷模”杨士莪同志先进事迹报告团，奔赴全国多地宣讲其弘扬哈军工精神、一生许党报国的感人事迹；组织师生到改革开放前沿、赴革命老区，南至三沙海防、北至兴安边疆，进院所、进部队、进企业，讲清哈军工的沿革、讲好哈军工的故事、讲透哈军工的精神。立体化宣传，编创舞台剧《杨士莪》面向各界展演，拍摄反映哈军工精神的专题片、短剧、微视频，开发“走近哈军工”线上精品党课，建设数字化哈军工纪念馆，构建起融合宣传矩阵，持续打造哈军工精神文化品牌。

突出“三个重点”，勇担强军兴国使命

突出党建引领，一体推进党建与业务深度融合。学校党委以获批“全国党建工作示范高校”培育创建单位为契机，把践行哈军工精神体现到高质量党建引领高质量发展各方面。深化研讨凝聚共识，开展“融合三讲”主题党日活动，通过支部联建、党员联讲、全员主讲的形式，开展推动党建和业务深度融合的“大学习大研讨”，引导党员干部从自己最熟悉的业务工作中讲出政治、讲出精神、讲明规矩。深化“双基”一体建设，构建基层学术组织与基层党组织一体设置、任务一体协同、评价一体执行工作机制，把支部建在船上、海上、冰上，促进“双基组织”在服务国家战略中同题共答。深化党建“五跨”联建，围绕强军报国主题，以教师党支部为主体，开展跨基层学术组织、跨学科、跨学院、跨部门、跨学校党建联建活动，形成“党建搭台、业务唱戏”的良好局面。

突出改革创新，培养可靠顶用拔尖创新人才。学校党委坚守育人初心，加大改革力度，全面提高人才自主培养质量。完善学科体系，深入开展学科攀峰、学术振兴、体制机制改革专项行动，高峰凸显、高原崛起的“三海一核”特色学科体系更加完备。深化教育改革，构建人才培养供需适配机制，成立兴海学院，探索实施“3+1+X”贯通培养模式，着力培养战略必争领域、新兴产业领域、急需紧缺领域人才。加强联合培养，与13所高水平院校开展人才共育，设立菁英专项班，矢志培养更多强军人才；建强国家卓越工程师学院，实施工程硕博士培养改革专项试点；组织学生“上舰、下艇、出海”，学校超70%毕业生投身国家工业化、信息化和国防现代化建设，在强国强军“战场”上绽放青春光彩。

突出特色优势，锻造强国强军“硬核力量”。学校党委紧贴强国强军需要，打造“三海一核”领域国家战略科技力量。深耕基础研究，大胆探索、敢为人先，在非线性水声学、气泡动力学等前沿交叉领域取得一系列原创性、引领性突破。服务国家战略，支撑海洋新质生产力同水下新质战斗力双向拉动、加速生成，牵头承担重大科技攻关，关键核心技术有效助力“华龙一号”核电机组、首艘国产大型邮轮、“鲲龙”AG600水陆两栖飞机等一批大国重器成功研制。服务区域发展，强化校企、校地合作，积极参与东北全面振兴，推动深海高端装备产业集群、高技术船舶和海工装备国家先进制造业集群向世界级迈进，构建产教融合发展新格局，确保强国强军永不褪色的国家队勇立潮头、再立新功。